Visi & Misi

Visi adalah keadaan yang dituju sekolah; misi adalah langkah yang dikerjakan untuk mencapainya.

Arah

Visi

Terwujudnya Lulusan sebagai Tumpuan Masyarakat, Cerdas dalam Berpikir, Terampil dalam Bertindak dan Berakhlakul Karimah.

Ilustrasi guru dan tiga siswa di dalam kelas, di depan papan tulis

Langkah

Misi

13 poin

  1. 1Membentuk murid yang mempunyai jiwa kepemimpinan, disiplin, peduli terhadap sesama dan lingkungan serta taat terhadap peraturan.
  2. 2Mewujudkan lingkungan belajar sebagai tempat pembiasaan positif melalui sinergi antar warga sekolah, masyarakat, orang tua/wali murid dan juga pemerintahan setempat.
  3. 3Membangun karakter murid yang terbuka terhadap perubahan, kritis, berjiwa pembelajar, percaya diri dan pantang menyerah.
  4. 4Mengikutsertakan murid dalam berbagai kompetisi baik akademik maupun non akademik dalam berbagai tingkatan.
  5. 5Menumbuhkan kemampuan interaksi dan komunikasi, kerja sama dan gotong royong, solidaritas dan toleransi, serta memiliki jiwa wirausaha.
  6. 6Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler sebagai bagian dari pengembangan potensi bakat dan minat.
  7. 7Membangun insan akademik yang berjiwa wirausaha agar dapat hidup mandiri dan mampu menyesuaikan diri dalam perkembangan global.
  8. 8Membentuk murid yang memiliki sopan santun, jujur, taat agama, dan melindungi martabat diri, keluarga, sekolah serta masyarakatnya.
  9. 9Mewujudkan suasana sekolah yang kondusif untuk tumbuh dan berkembangnya keimanan dan ketakwaan bagi seluruh warga sekolah.
  10. 10Mewujudkan sekolah sebagai rumah kedua bagi murid menuju sekolah berkarakter.
  11. 11Mewujudkan pembelajaran bermakna yang mengutamakan karakteristik kebutuhan peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, keluarga dan masyarakat.
  12. 12Mewujudkan budaya sekolah yang baik sebagai tempat tumbuh kembangnya budi pekerti serta pembentukan karakter.
  13. 13Mewujudkan sistem pembinaan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang terencana, terarah dan berkesinambungan.

Sasaran

Tujuan

Tujuan pendidikan SMA IMTEK ditetapkan berdasarkan visi dan misi: menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas guna menghasilkan lulusan yang cerdas, terampil, dan berakhlak mulia sehingga dapat menjadi tumpuan masyarakat.

Jangka pendek (1 tahun)

  • Membentuk insan bertakwa yang memegang teguh ajaran agama yang dianutnya melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, maupun ekstrakurikuler dengan pendekatan pembiasaan.
  • Mengkreasikan pembelajaran yang berorientasi pada kebutuhan serta karakteristik peserta didik SMA IMTEK.
  • Menghasilkan pembelajaran terencana yang sesuai dengan kemampuan sumber daya manusia dan sumber daya sekolah (sarana prasarana sekolah).
  • Melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student centered).
  • Mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila dalam seluruh aktivitas sekolah, baik intrakurikuler, kokurikuler, maupun ekstrakurikuler.
  • Mengembangkan potensi akademik dan nonakademik peserta didik.
  • Mengembangkan sarana dan prasarana pembelajaran berbasis teknologi informasi.

Jangka menengah (3 tahun)

  • Membentuk insan bertakwa yang memegang teguh ajaran agama yang dianutnya dengan merefleksikannya dalam kehidupan sehari-hari.
  • Mewujudkan pendidikan kecakapan hidup yang terencana, terarah, dan berkelanjutan.
  • Mewujudkan sekolah sebagai tempat pengembangan bakat dan minat.
  • Memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan sesuai dengan perkembangan teknologi.

Jangka panjang (5 tahun)

  • Membentuk insan bertakwa yang memegang teguh ajaran agama yang dianutnya dengan merefleksikannya dalam kehidupan sehari-hari.
  • Mewujudkan pendidikan kecakapan hidup yang terencana, terarah, dan berkelanjutan.
  • Mewujudkan sekolah sebagai tempat pengembangan bakat dan minat.
  • Memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan sesuai dengan perkembangan teknologi.

Yang Menjalankannya

Guru dan tenaga kependidikan

Menyusun rencana pembelajaran, mengajar di kelas, membina kegiatan siswa, dan mengurus layanan administrasi sekolah.

Siswa dan siswi

Yang menjalani prosesnya sehari-hari, dan yang pada akhirnya diukur hasil belajarnya beserta perkembangan karakternya.

Dikerjakan bersama

Rumusan di bawah ini menjadi acuan bersama. Perkembangan pelaksanaannya dapat diikuti pada halaman Berita dan Kesiswaan.